民國112年 專技高考 臨床心理師 臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）
第35題
依據 Ingram & Price（2010）一書，下列何者為兒童及青少年憂鬱在認知層面的脆弱性因子？
題目
依據 Ingram & Price（2010）一書，下列何者為兒童及青少年憂鬱在認知層面的脆弱性因子？ A. 失功能的認知評估（dysfunctional cognitive appraisals） B. 執行功能缺陷（executive functioning deficits） C. 工作記憶力差（poor working memory） D. 病前言語和語言障礙（premorbid speech and language impairments）
官方答案
- 答案：A. 失功能的認知評估（dysfunctional cognitive appraisals）
解析
Ingram與Price（2010）在兒童及青少年憂鬱的認知脆弱性模型中，將失功能的認知評估（dysfunctional cognitive appraisals）列為認知層面的核心脆弱因子，包含對事件的負向歸因、無望感與負向自我基模等。B執行功能缺陷、C工作記憶力差、D病前言語與語言障礙均屬神經認知或神經發展層面，非該書所稱之認知脆弱性內涵，故選A。
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官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。