民國113年 專技高考 臨床心理師 臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)

第37題

為了讓兒童出現的新行為可以持續更久,可採取那種策略?

題目

為了讓兒童出現的新行為可以持續更久,可採取那種策略? A. 連續增強 B. 間歇增強 C. 物質性增強 D. 區辨性增強

官方答案

  • 答案:B. 間歇增強

解析

間歇增強(intermittent reinforcement)指只在部分正確反應後給予增強。相較於連續增強,間歇增強所建立的行為較不易消退,即所謂部分增強消退效應(partial reinforcement extinction effect),故欲使新行為持續更久應採間歇增強。連續增強雖能快速建立新行為,但一旦停止增強便容易消退;物質性增強只是增強物的種類;區辨性增強(如 DRO)主要用於減少不當行為,並非延續新行為的策略。

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官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。