民國115年 專技高考 臨床心理師 臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)
第16題
在貝克理論(Beck's Theory)中,導致憂鬱的認知偏差的形式是過度關注下列何者?
題目
在貝克理論(Beck's Theory)中,導致憂鬱的認知偏差的形式是過度關注下列何者? A. 過去事件(the past) B. 全面性災難(the global disasters) C. 童年時期的創傷經驗(traumatic experiences in childhood) D. 負向回饋(negative feedback)
官方答案
- 答案:D. 負向回饋(negative feedback)
解析
貝克(Beck)的認知理論主張,憂鬱源於負向認知基模,使個體在資訊處理上產生系統性偏差,核心特徵之一是對「負向回饋(negative feedback)」的過度關注與敏感:憂鬱者傾向過度注意、解讀並記憶負面線索,忽略正向資訊,進而強化無助與負向自我評價。A過去事件、B全面性災難、C童年創傷皆非貝克所指認知偏差的主要聚焦形式。故選D。
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官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。