民國112年 專技高考 諮商心理師 個案評估與心理衡鑑

第29題

關於成就測驗與性向測驗的敘述,下列何者錯誤?

題目

關於成就測驗與性向測驗的敘述,下列何者錯誤? A. 成就測驗比較重視內容效度 B. 性向測驗並不假定先前有學習經驗,主要在測量學習潛力 C. 性向測驗主要重視預測效度 D. 成就測驗假定先前有學習經驗,主要測量學習態度

官方答案

  • 答案:D. 成就測驗假定先前有學習經驗,主要測量學習態度

解析

成就測驗與性向測驗的核心差異在於假設與用途。成就測驗假定受試者曾有相關學習經驗,目的在測量「已習得的知識與技能」(學習成就),故特別重視內容效度(A 正確)。性向測驗則不預設先前的學習經驗,旨在測量未來的學習潛力(B 正確),因此重視能否預測後續表現的預測效度(C 正確)。D 稱成就測驗「主要測量學習態度」是錯誤的:成就測驗測的是學習成果而非態度,學習態度屬情意領域,並非其主要測量目標,故 D 為答案。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。