民國113年 專技高考 諮商心理師 個案評估與心理衡鑑

第18題

下列何者最能解決多元族群測驗對等性的問題?

題目

下列何者最能解決多元族群測驗對等性的問題? A. 了解測驗分數對不同族群的意義 B. 訂定所有族群共用的測驗分數常模 C. 建立共通且完整的效標測量 D. 對各個族群施測及解釋測驗時,要保持相同的態度

官方答案

  • 答案:A. 了解測驗分數對不同族群的意義

解析

多元族群測驗對等性的核心問題,是同一分數在不同文化族群是否具有相同的意義與解釋。因此須檢驗測驗的跨族群等同性(如測量恆等性、差異試題功能 DIF),並深入了解分數對各族的意義,避免以主流群體的常模逕行解釋而產生偏誤。B 訂定所有族群共用的常模,反而可能掩蓋族群間表現差異的來源;C 建立共通效標、D 施測與解釋時態度一致,都只處理程序層面,無法解決分數意義不對等的根本問題。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。