在親職教育團體中，幫助家長們了解孩子不當行為的目的，以及如何處理因應孩子的不當行為。這位領導者的作法最符合下列那一個理論的觀點？

題目

在親職教育團體中，幫助家長們了解孩子不當行為的目的，以及如何處理因應孩子的不當行為。這位領導者的作法最符合下列那一個理論的觀點？ A. 家庭系統取向 B. 個人中心治療 C. 認知行為治療 D. 個體心理學學派

官方答案

• 答案：D. 個體心理學學派

解析

阿德勒個體心理學認為一切行為都有目的（目的論），兒童不當行為通常為追求歸屬感與價值感的錯誤目標（如爭取關注、權力鬥爭、報復、顯示無能）。親職教育團體協助家長辨識孩子行為目的（如德雷克斯的四大錯誤目標），並教導鼓勵與自然/邏輯後果取代懲罰，最符合題意。家庭系統取向著重互動模式與三角關係；個人中心治療著重提供核心條件促進成長；認知行為治療著重認知重構與行為技術，皆非核心聚焦於「行為目的」的辨識與處理。

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官方資料

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