民國115年 專技高考 諮商心理師 諮商與心理治療理論

第24題

關於理情行為治療(REBT)與認知治療(CT)的差異,下列敘述何者最不適當?

題目

關於理情行為治療(REBT)與認知治療(CT)的差異,下列敘述何者最不適當? A. REBT認為個案要能接納自己與他人,CT則著重改變困擾情緒與問題行為 B. REBT諮商心理師使用駁斥與說服,CT諮商心理師使用蘇格拉底式問話 C. REBT諮商心理師讓個案自己反思與建構思考,CT諮商心理師幫個案建構理性思考 D. REBT認為個案的問題來自於必須與應該的想法,CT則認為是扭曲信念是認知錯誤的結果

官方答案

  • 答案:C. REBT諮商心理師讓個案自己反思與建構思考,CT諮商心理師幫個案建構理性思考

解析

REBT與CT同屬認知取向但風格迥異。REBT具教導性、指導性,治療者主動運用駁斥與說服(B正確),協助個案建立理性信念;其強調「必須、應該」等非理性想法(D中REBT部分正確),並主張接納自我與他人(A正確)。CT則以蘇格拉底式問話,透過合作經驗主義協助個案自行發現與修正自動思考(D中CT部分可接受)。C卻稱「REBT讓個案自己反思與建構思考,CT幫個案建構理性思考」,恰好相反:REBT由治療者直接教導說服,較不強調個案自行建構;CT才強調合作建構。故C最不適當。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。