民國115年 專技高考 醫師(一) 醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用)
第45題
「設計思考(design thinking)」為健康促進創意宣導策略之一。下列針對設計思考的描述何者最不恰當?
題目
「設計思考(design thinking)」為健康促進創意宣導策略之一。下列針對設計思考的描述何者最不恰當? A. 設計思考強調「創意」的問題解決方法,其核心是以人為本 B. 設計思考的第一步驟為「定義」,即是將收集到的資料收斂成一個問題 C. 在設計思考的過程中有一項核心的任務,就是瞭解「使用者的經驗」 D. 在定義出問題後,可在「發展」階段針對問題尋找創新的解決方法
官方答案
- 答案:B. 設計思考的第一步驟為「定義」,即是將收集到的資料收斂成一個問題
解析
設計思考五階段依序為:同理、定義、構想、原型、測試。第一階段為「同理」透過觀察訪談深入理解使用者需求與體驗;第二階段才是「定義」將同理階段資料綜合歸納出核心問題。選項B錯將定義列為第一步且忽略同理階段,最不恰當。選項A、C、D分別正確描述以人為本核心、理解使用者經驗、構想階段尋找創新解法。
AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。