國小校園使用含氟牙膏潔牙的評價研究設計，下列何者錯誤？

題目

國小校園使用含氟牙膏潔牙的評價研究設計，下列何者錯誤？ A. 外在效度（external validity）是指校園潔牙成效能被外推到類似對象或其他地區的程度 B. 內在效度（internal validity）是指潔牙成效可歸因於此校園介入的程度 C. 對大部分的計畫評價而言，外在效度比內在效度更重要 D. 評價校園潔牙成效大都選擇具有科學實證的實驗設計（true experimental design）

官方答案

• 答案：C. 對大部分的計畫評價而言，外在效度比內在效度更重要

解析

計畫評價首重內在效度，也就是成效能否歸因於介入本身；若內在效度不足，因果關係無法確立，再談外推也沒有意義，因此「外在效度比內在效度重要」的說法錯誤。外在效度指結果能推論至類似對象或其他地區的程度（A 正確）；內在效度指成效可歸因於該校園介入的程度（B 正確）。校園含氟牙膏研究多以隨機分派的實驗設計或叢聚隨機試驗取得實證（D 正確），故選 C。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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