民國113年 專技高考 牙醫師(二) 牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)
第29題
關於兒童牙科行為管理的敘述,下列何者錯誤?
題目
關於兒童牙科行為管理的敘述,下列何者錯誤? A. 解說—展示—操作(tell-show-do)是最能被家長接受的行為管理方式 B. 保護性固定(protective stabilization)是一種處罰性的行為處理 C. 使用正向加強(positive reinforcement)時,對兒童的稱讚要具體且即時 D. 主動式(active)保護性固定是指使用束縛板等工具限制兒童的行動,避免兒童在治療過程中受傷
官方答案
- 答案:B. 保護性固定(protective stabilization)是一種處罰性的行為處理
解析
保護性固定(protective stabilization,舊稱束縛)依 AAPD 定義為限制患者活動以保護患者、醫療人員、他人安全的手段,屬保護性措施,非處罰性。A 選項 Tell-Show-Do 為基礎溝通技術,家長接受度最高。C 選項正向加強須具體(稱讚具體行為)且即時(行為發生當下),始能有效強化。D 選項主動式保護性固定指使用束縛板、毛巾包裹等器具限制活動,被動式則指醫護人員以肢體限制。
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官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。