教學成效良好的臨床護理教師，護理長從未給予讚賞及鼓勵，該護理師漸漸失去教學熱誠，這屬於Skinner增強理論（reinforcement theory）中的什麼…

題目

教學成效良好的臨床護理教師，護理長從未給予讚賞及鼓勵，該護理師漸漸失去教學熱誠，這屬於Skinner增強理論（reinforcement theory）中的什麼作用？ A. 正面增強（positive reinforcement） B. 負面增強（negative reinforcement） C. 懲罰（Punishment） D. 消除（Extinction）

官方答案

• 答案：D. 消除（Extinction）

解析

Skinner 增強理論中，「消除」（extinction）指原本曾受增強的行為，因不再給予任何增強物而逐漸減弱、終至消失。本案護理師教學成效良好卻從未獲得讚賞與鼓勵，行為長期缺乏增強，教學熱誠因而遞減，正是消除作用。正面增強是給予愉快後果以增加行為；負面增強是移除不愉快刺激以增加行為；懲罰是給予不愉快後果以減少行為。本案並未施加任何後果，故選 D。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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