中風病患在治療床上練習翻身到健側再坐起時，於坐起來的初期動作最困難，且需要少量的協助，但在翻身與坐起來的後半段動作皆可自行完成。此時治療師宜採用那種動作學習方式…

題目

中風病患在治療床上練習翻身到健側再坐起時，於坐起來的初期動作最困難，且需要少量的協助，但在翻身與坐起來的後半段動作皆可自行完成。此時治療師宜採用那種動作學習方式訓練此病患，使其翻身坐起之動作能獨立連貫且一氣呵成？ A. 整體學習法（whole learning）：持續不斷的練習整個連貫的「翻身－坐起」動作 B. 單純片段學習法（pure-part learning）：只強調坐起初期動作之大量練習 C. 漸進式片段學習法（progressive-part learning）：練習時強調翻身後再坐起之動作次序 D. 整體－片段學習法（whole-part learning）：先練習「翻身－坐起」整體動作，再特別練習坐起初期的動作，最後再度練習「翻身－坐起」整體動作

官方答案

• 答案：D. 整體－片段學習法（whole-part learning）：先練習「翻身－坐起」整體動作，再特別練習坐起初期的動作，最後再度練習「翻身－坐起」整體動作

解析

此為連續性的翻身加坐起動作，且只有坐起初期較困難。整體－片段學習法先練習完整動作，建立動作序列與連貫性，再針對困難的坐起初期片段加強，最後回到完整動作練習，能兼顧整體流程與特定弱點，故D正確。整體學習法未處理瓶頸；單純片段學習只練初期，容易忽略銜接；漸進式片段學習依序練各片段，對需要一氣呵成的轉位較不理想。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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