民國111年 專技高考 物理治療師 神經疾病物理治療學
第6題
訓練巴金森氏病患者從坐姿站起之動作策略，要他當場練習兩回合、每回合5次的坐到站動作，兩回合動作間休息1分鐘，第一次治療的第一回合給予口語回饋，第二回合則不給任何…
題目
訓練巴金森氏病患者從坐姿站起之動作策略，要他當場練習兩回合、每回合5次的坐到站動作，兩回合動作間休息1分鐘，第一次治療的第一回合給予口語回饋，第二回合則不給任何回饋。隔3天後，第2次治療時，同樣執行坐到站的動作兩回合，每回合做5次動作，兩回合間休息1分鐘，但都不給回饋。下列何者較能代表因為第一次治療而產生的動作學習成效？ A. 第一次治療中第一回合的第5次表現 B. 第一次治療中第二回合的第1次表現 C. 第二次治療中第一回合的第1次表現 D. 第二次治療中第二回合的第1次表現
官方答案
- 答案：C. 第二次治療中第一回合的第1次表現
解析
動作學習的成效應以保留或遷移測試判斷，不能只看練習當下的表現。第一次治療第二回合或當天最後一次表現，可能受回饋、疲勞與熱身影響；隔3天後第二次治療、未給任何回饋的第一回合第1次，最能反映第一次治療後仍保留的學習成果。第二次治療第二回合已再經練習，會混入當天練習效果。故選C。
AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。