個別化教育計畫中，長期目標轉換成具體可測量短期目標，可以根據下列那些指標？①學童的手足排序 ②目標任務需要的協助程度 ③工作分析的步驟 ④目標任務成功完成的比率

題目

個別化教育計畫中，長期目標轉換成具體可測量短期目標，可以根據下列那些指標？①學童的手足排序 ②目標任務需要的協助程度 ③工作分析的步驟 ④目標任務成功完成的比率 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

官方答案

• 答案：B. ②③④

解析

長期目標須轉化為具體、可觀察、可測量的短期目標，常用依據包括：目標任務需要的協助程度（②，如獨立完成、口語提示、肢體協助）、工作分析的步驟（③，將任務拆解成可依序達成的次目標）、以及目標任務成功完成的比率（④，如正確率或達成次數）。①手足排序與目標設定無關。故組合為②③④，選 B。

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官方資料

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