民國112年 專技高考 物理治療師 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第65題
對於一位頭部外傷後仍處於低認知程度的兒童,下列物理治療介入策略何者最適當?
題目
對於一位頭部外傷後仍處於低認知程度的兒童,下列物理治療介入策略何者最適當? A. 可以使用結構性的感覺刺激來提升兒童對環境的反應 B. 介入時兒童應維持躺姿,避免在直立姿勢下的生理反應過於急劇 C. 可以多使用兒童以前沒接觸過或不喜歡的感覺刺激,以提高兒童的反應 D. 為了避免人多會造成過度刺激,介入初期應該請家人暫時避開,只有治療師面對兒童
官方答案
- 答案:A. 可以使用結構性的感覺刺激來提升兒童對環境的反應
解析
頭部外傷後處於低認知程度的兒童,治療重點在提升覺醒程度與對環境的反應。結構化的感覺刺激(規律的視覺、聽覺、觸覺與本體覺輸入,並配合固定作息)可提供可預期的刺激,協助兒童建立反應,故 A 最適當。B 長期維持躺姿會減少直立與承重經驗,反而不利覺醒與功能,應在生命徵象穩定下及早採直立姿勢;C 應使用熟悉、愉悅且可理解的刺激,新異或不喜歡的刺激易造成過度刺激與退縮;D 家人在場可提供安全感與熟悉刺激,介入初期不宜排除家人。
AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。