學校系統物理治療師可選用下列那一量表，協助國中體育老師瞭解唐氏症學生的動作協調與平衡能力？

題目

學校系統物理治療師可選用下列那一量表，協助國中體育老師瞭解唐氏症學生的動作協調與平衡能力？ A. 粗大動作功能量表-66（Gross Motor Function Measure-66） B. 兒童動作評量測驗第二版（Movement Assessment Battery for Children-Second Edition） C. 學校日常生活功能評量（School Function Assessment） D. 兒童生活功能量表（Pediatric Evaluation of Disability Inventory）

官方答案

• 答案：B. 兒童動作評量測驗第二版（Movement Assessment Battery for Children-Second Edition）

解析

MABC-2（兒童動作評量測驗第二版）專為評估5-17歲兒童的動作協調障礙設計，包含手部靈巧度、瞄準與接住、平衡三大分項，適合國中體育老師瞭解唐氏症學生的動作協調與平衡能力。GMFM-66專為腦性麻痺兒童設計；SFA著重學校參與與任務執行；PEDI評估日常生活功能、行動與社交功能，非專門針對動作協調與平衡。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。