民國113年 專技高考 物理治療師 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第55題
有關早產兒在新生兒階段餵食問題的治療介入,下列敘述何者錯誤?
題目
有關早產兒在新生兒階段餵食問題的治療介入,下列敘述何者錯誤? A. 餵食前於口腔內部及周圍予以適當刺激,可幫助早產兒整合口腔動作 B. 餵食時輕柔撫觸早產兒及表達鼓勵話語的正向互動,可促進餵食的警醒程度 C. 不餵食時給予早產兒適當感覺運動刺激,可促進餵食能力 D. 應要減少無營養的奶嘴吸吮,多使用不同種類的奶瓶和奶嘴做有奶的吞嚥協調訓練
官方答案
- 答案:D. 應要減少無營養的奶嘴吸吮,多使用不同種類的奶瓶和奶嘴做有奶的吞嚥協調訓練
解析
無營養性吸吮(non-nutritive sucking)對早產兒具安撫、穩定生理狀態、促進口腔動作整合與餵食準備的效果,臨床上應鼓勵而非減少;且頻繁更換不同種類的奶瓶與奶嘴,會增加口腔動作適應的負擔,不利吸吮—吞嚥—呼吸的協調。故D敘述錯誤。A於餵食前給予口腔內外刺激可協助口腔動作整合;B以輕柔撫觸與鼓勵話語增進警醒度;C在不餵食時提供適當感覺運動刺激以促進餵食能力,均屬合宜的介入。
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官方資料
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