民國114年 專技高考 物理治療師 心肺疾病與小兒疾病物理治療學

第59題

發展性協調障礙(developmental coordination disorder)的介入方法,下列何者比較屬於由上而下取向(top-down approa…

題目

發展性協調障礙(developmental coordination disorder)的介入方法,下列何者比較屬於由上而下取向(top-down approach)? A. 神經發展治療(neurodevelopmental treatment) B. 任務導向訓練(task-oriented training) C. 動作覺訓練(kinesthetic training) D. 知覺動作訓練(perceptual-motor training)

官方答案

  • 答案:B. 任務導向訓練(task-oriented training)

解析

由上而下取向(top-down approach)主張直接以個案實際要從事的活動與參與目標為訓練內容,在真實或近似真實的情境中反覆練習特定任務,讓動作技巧在任務中自然形成,任務導向訓練即屬此類。神經發展治療、動作覺訓練與知覺動作訓練則認為先改善底層的神經動作控制、動覺或感覺知覺處理能力,功能自然會提升,屬於由下而上取向,因此 A、C、D 不是答案。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。