民國115年 專技高考 物理治療師 神經疾病物理治療學
第19題
林小姐,28 歲,因車禍導致輕微創傷性腦傷,目前能獨立在家中及社區內行走,但當同時交談或尋找物品時,經常會暫停或明顯減慢步行速度,下列那一項治療最能改善此問題?
題目
林小姐,28 歲,因車禍導致輕微創傷性腦傷,目前能獨立在家中及社區內行走,但當同時交談或尋找物品時,經常會暫停或明顯減慢步行速度,下列那一項治療最能改善此問題? A. 安排逐步提高速度與時間的跑步機訓練 B. 在跑步機行走訓練時,同時大聲朗讀或回憶資訊 C. 進行站姿平衡能力訓練,如站立於軟墊或會晃動的平衡板上 D. 著重高強度的下肢肌力與步行速度訓練
官方答案
- 答案:B. 在跑步機行走訓練時,同時大聲朗讀或回憶資訊
解析
輕微創傷性腦傷常遺留雙任務成本增加,行走時併發認知任務即明顯減速。雙任務訓練(dual-task training)在跑步機行走同時執行認知任務(如朗讀、回憶),能改善注意力分配與自動化行走,為循證最有效策略。A、D 偏重單純速度/肌力,未針對注意力分散缺陷;C 為靜態平衡,轉移效果有限。
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官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。