民國110年 專技高考 職能治療師 心理障礙職能治療學
第1題
小華近來常因為模擬考試及一直增加的複習課程而出現恐慌症狀。職能治療師評估狀況後,介入策略為提供健康方案,包含每天30分鐘的慢跑、每天五蔬果的均衡飲食,以及晚上1…
題目
小華近來常因為模擬考試及一直增加的複習課程而出現恐慌症狀。職能治療師評估狀況後,介入策略為提供健康方案,包含每天30分鐘的慢跑、每天五蔬果的均衡飲食,以及晚上11點前就寢、減少熬夜行為等,以建立健康生活型態對壓力因應的幫助。此為依據下列那一項理論架構提供的介入策略? A. 心理動力架構(Psychodynamic Approach) B. 行為參考架構(Behavioral Frame of Reference) C. 人類職能模式(Model of Human Occupation) D. 客體關係架構(Object Relations Approach)
官方答案
- 答案:C. 人類職能模式(Model of Human Occupation)
解析
題幹的介入是調整作息、運動、飲食與睡眠等日常習慣,屬於以「職能」為媒介的健康生活型態介入。人類職能模式(MOHO)主張人是開放系統,經由習慣(habits)、角色與意志(volition)組織日常職能,規律而均衡的職能參與可促進健康與壓力調適;因此安排每日慢跑、均衡飲食與固定就寢,即在重建其習慣與生活節律。心理動力與客體關係架構著重內在衝突與早期關係,行為架構著重增強、削弱與制約學習,皆非此處主軸。
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官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。