一名輕度失智症個案，經常忘了把車鑰匙放家中何處。職能治療師教導個案在鞋櫃上方放置一紅色掛勾與提示標語，每次回到家後，就把車鑰匙放在掛鉤上。治療師並沒有期望個案將…

題目

一名輕度失智症個案，經常忘了把車鑰匙放家中何處。職能治療師教導個案在鞋櫃上方放置一紅色掛勾與提示標語，每次回到家後，就把車鑰匙放在掛鉤上。治療師並沒有期望個案將此方法用於其他環境。請問此種教導內容，最符合下列學習理論中的那一項？ A. 任務特定技巧（task-specific skills） B. 一般原則（general strategy） C. 後設認知（metacognition） D. 心像練習（mental practice）

官方答案

• 答案：A. 任務特定技巧（task-specific skills）

解析

治療師只教個案在「回家後、鞋櫃上方掛勾」這個固定情境放置車鑰匙，並未要求把方法類化到其他環境，屬於針對特定任務與情境的任務特定技巧訓練，故選A。一般原則強調抽取共通策略並應用於不同情境；後設認知強調自我監控與策略選擇；心像練習則是在腦中模擬動作，皆與題意不符。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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