民國112年 專技高考 職能治療師 小兒職能治療學
第3題
根據「促進兒童職能參考架構」,下列有關孩童動機與參與的敘述何者錯誤?
題目
根據「促進兒童職能參考架構」,下列有關孩童動機與參與的敘述何者錯誤? A. 內在與外在動機都是促成孩童參與的基本要素 B. 一個由外在驅動的人會有較高程度的興趣、信心、堅持度與創造性 C. 內在動機可增加個人的參與度、愉悅感與安適感 D. 運用職能的介入方式時,可強調自主、能力與關係三種基本需求,以促進孩童內在動機
官方答案
- 答案:B. 一個由外在驅動的人會有較高程度的興趣、信心、堅持度與創造性
解析
由外在動機驅動的人,行動目的是獲得外在獎賞或避免懲罰,其興趣、信心、堅持度與創造性通常較低;反之,內在動機才是高興趣、高堅持與創造力的來源,故B的敘述錯誤。內在與外在動機都會影響參與(A);內在動機能提升參與度、愉悅感與安適感(C);支持自主、能力與關係三種基本需求,可促進內在動機(D)。
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官方資料
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