民國112年 專技高考 職能治療師 小兒職能治療學
第9題
當職能治療師施行壓迫法(compression)在孩童的軀幹上,同時又在肱骨提供和緩的牽拉(traction)來讓孩童有主動伸取的動作,所利用到的手法目的為何?
題目
當職能治療師施行壓迫法(compression)在孩童的軀幹上,同時又在肱骨提供和緩的牽拉(traction)來讓孩童有主動伸取的動作,所利用到的手法目的為何? A. 僅誘發 B. 僅抑制 C. 準備與誘發 D. 抑制與誘發
官方答案
- 答案:C. 準備與誘發
解析
在軀幹施予壓迫法可提供穩定、增加身體覺察與近端穩定度,屬於動作前的「準備」;同時在肱骨給予和緩牽拉,可延長肌肉、降低過高張力並促進上肢伸展,屬於「誘發」主動伸取。兩者合併即先建立穩定基礎再引出目標動作,故為準備與誘發。單獨的「僅誘發」「僅抑制」或「抑制與誘發」都無法涵蓋軀幹壓迫的準備作用,故選 C。
AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。