社區精神復健機構中的病患，剛與職能治療師會談後體認到養成運動習慣的重要，正猶豫是否要嘗試，依據跨理論行為改變模式（Transtheoretical Model…

題目

社區精神復健機構中的病患，剛與職能治療師會談後體認到養成運動習慣的重要，正猶豫是否要嘗試，依據跨理論行為改變模式（Transtheoretical Model of Change），此屬於那個階段，及適合的介入策略為何？ A. 前運思期（precontemplation stage）：透過衛教單，強化運動習慣養成重要性的認知 B. 運思期（contemplation stage）：鼓勵其嘗試訂定行動目標 C. 準備期（preparation stage）：與個案討論出運動習慣養成的具體目標 D. 行動期（action stage）：提供問題解決策略，支持其落實運動習慣

官方答案

• 答案：B. 運思期（contemplation stage）：鼓勵其嘗試訂定行動目標

解析

跨理論行為改變模式（Prochaska & DiClemente）將改變分為前運思期、運思期、準備期、行動期與維持期。個案「剛體認運動重要、猶豫是否嘗試」，表示已意識問題但仍在權衡利弊、尚未承諾行動，屬運思期（contemplation stage）。此期介入宜協助釐清利弊、鼓勵嘗試訂定行動目標，故選B。A前運思期者尚未察覺問題，不需衛教認知；C準備期已決定近期行動，應訂具體計畫；D行動期已在執行，需問題解決與支持。本個案尚未進入行動，故A、C、D階段判斷均有誤。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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