民國113年 專技高考 職能治療師 職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）
第52題
對於一位剛腦中風的個案，還在意識混亂的情況下，那一種介入最不適合？
題目
對於一位剛腦中風的個案，還在意識混亂的情況下，那一種介入最不適合？ A. 自我調節（self-regulation） B. 治療性運動（therapeutic exercise） C. 物理設備（physical agent modalities） D. 模擬活動（simulated activity）
官方答案
- 答案：D. 模擬活動（simulated activity）
解析
意識混亂的急性中風個案，認知、注意力與指令理解能力不足；模擬活動通常需要個案理解情境、持續注意並將學習類化，意識混亂時難以參與，也增加挫折與安全風險，因此最不適合。臨床上宜先採較低階、可由治療師協助或監控的介入，待認知與覺醒改善後再進行模擬活動，故選 D。
AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。