民國113年 專技高考 職能治療師 小兒職能治療學

第44題

下列何者不屬於通用設計學習(Universal design for learning, UDL)參考架構在教育環境中應用的原則?

題目

下列何者不屬於通用設計學習(Universal design for learning, UDL)參考架構在教育環境中應用的原則? A. 學生需要不同的參與方式帶出學習興趣、提供合適挑戰和增加動機 B. 老師提供不同的表述方式讓學習者用多樣化的管道獲得資訊和知識 C. 治療師給予多樣評量方式讓老師知悉學習者能力以改變家庭支持度 D. 教育內容涵蓋不同行動和表達方式讓學習者有機會展現所知的內容

官方答案

  • 答案:C. 治療師給予多樣評量方式讓老師知悉學習者能力以改變家庭支持度

解析

UDL的三大原則為多元參與(engagement)、多元表徵(representation)與多元行動及表達(action and expression)。A對應參與,B對應表徵,D對應行動與表達;C講的是治療師提供多元評量並改變家庭支持度,屬於評量與家庭介入,並非UDL在課程設計上的原則,故選C。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。