美國教育部研究發現，學生在中學畢業前參與那一項行為或活動，將有助於其中學後的就業？

題目

美國教育部研究發現，學生在中學畢業前參與那一項行為或活動，將有助於其中學後的就業？ A. 有酬的工作經驗 B. 參與辯論社團 C. 代表學校參加競賽 D. 良好的全勤紀錄

官方答案

• 答案：A. 有酬的工作經驗

解析

美國教育部相關追蹤研究指出，高中階段曾有「有酬工作經驗」的學生，畢業後較容易順利進入職場並維持就業；因為實際支薪工作能培養工作習慣、職場溝通、責任感與履歷經驗，並建立雇主網絡。辯論社、競賽或全勤紀錄雖可能有助於軟實力，但不如有酬工作經驗與就業結果的直接關聯。故選 A。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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