民國114年 專技高考 職能治療師 生理障礙職能治療學
第5題
一名正中神經損傷個案,正在練習扣鈕釦的活動。職能治療師請個案先練習大鈕釦的穿脫,再依序練習中鈕釦、小鈕釦。治療師乃依據何種功能進行此活動分級?
題目
一名正中神經損傷個案,正在練習扣鈕釦的活動。職能治療師請個案先練習大鈕釦的穿脫,再依序練習中鈕釦、小鈕釦。治療師乃依據何種功能進行此活動分級? A. 精細動作協調能力 B. 肌力 C. 心肺功能 D. 肌耐力
官方答案
- 答案:A. 精細動作協調能力
解析
由大鈕釦循序改練中、小鈕釦,主要改變手指抓捏、指尖對掌與雙手協調的難度,屬於精細動作協調能力的分級。正中神經損傷會影響拇指對掌及前三指感覺與動作,小鈕釦需要更精準的捏取與穩定。肌力、心肺功能與肌耐力不是此活動由大到小所調整的主要變項。
AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。