有關職能治療師協助兒童學習從杯子喝水的介入策略，下列敘述何者正確？

題目

有關職能治療師協助兒童學習從杯子喝水的介入策略，下列敘述何者正確？ A. 對於神經肌肉損傷（neuromuscular impairments）兒童，採用杯蓋有防漏閥（nonspill valves）的杯子可降低難度 B. 若兒童有伸直姿態（extensor posturing）和較差的頭部控制能力，可學習先從鴨嘴杯（spoutedcup）喝水以降低難度 C. 若採用剪口杯（cut-out cup），或許能降低兒童喝水時頭頸的伸張（extension）角度，讓治療師較易觀察動作 D. 當兒童從開口杯（open cup）喝水時，應採用半躺姿勢，藉由重力作用協助將液體滑入咽腔（pharyngeal space）

官方答案

• 答案：C. 若採用剪口杯（cut-out cup），或許能降低兒童喝水時頭頸的伸張（extension）角度，讓治療師較易觀察動作

解析

剪口杯設計前緣缺口，兒童飲水時不需過度伸展頭頸即可將杯緣置於下唇，可減少頭頸伸展角度，並讓治療師觀察口腔動作。選項A：防漏閥需較大吸吮力，反而增加神經肌肉受損兒童難度。選項B：伸直姿態兒童應避免頸部伸展，鴨嘴杯需仰頭飲水會加重伸展，宜用剪口杯或開口杯配合頸部屈曲。選項D：開口杯飲水應採坐位且頸部微屈，半躺位易致誤吸。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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