職能治療師運用認知導向日常職能表現（Cognitive Orientation to daily OccupationalPerformance, CO-OP）…

題目

職能治療師運用認知導向日常職能表現（Cognitive Orientation to daily OccupationalPerformance, CO-OP）介入來幫助自閉症兒童建立職能表現行為技能，下列敘述何者錯誤？ A. CO-OP是以認知理論及動機理論為基礎 B. 需要兒童本身具備足夠的內在動機及觀察學習的能力 C. 證據顯示用於各種程度的自閉症兒童均效果卓越 D. 終極目標是自閉症兒童可以類化學到的新技能到日常生活當中

官方答案

• 答案：C. 證據顯示用於各種程度的自閉症兒童均效果卓越

解析

CO-OP 以認知理論與動機理論為基礎，透過「目標—計畫—執行—檢核」及全局策略（如自我對話）讓兒童自行找出解決策略，因此需要一定的內在動機、目標設定與觀察學習能力，終極目標是把技能類化到日常情境。對認知或語言能力受限、動機不足的自閉症兒童須大幅調整，現有證據不支持「各種程度均效果卓越」，故 C 錯誤。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。