民國115年 專技高考 職能治療師 心理障礙職能治療學

第26題

一位大學新生對於學科的內容感到很陌生,也感受到徬徨與焦慮的心情,幸好學校輔導室與導師的支持,讓他重新燃起對科系的興趣。根據人-環境-職能(Person-Envi…

題目

一位大學新生對於學科的內容感到很陌生,也感受到徬徨與焦慮的心情,幸好學校輔導室與導師的支持,讓他重新燃起對科系的興趣。根據人-環境-職能(Person-Environment-Occupation, PEO)模型,描述的是下列那些向度的互動? A. O × E B. P × E C. P × O D. P × E × O

官方答案

  • 答案:B. P × E

解析

PEO 模型由人(Person)、環境(Environment)、職能(Occupation)三個向度組成,三者互動而產生職能表現。本題描述的核心,是新生對學科內容陌生所產生的徬徨、焦慮等情緒與認知狀態(P),以及學校輔導室、導師所提供的支持與資源(E)之間相互影響,最後使他重新燃起興趣;職能(O)在此只是背景,並非被描述的互動焦點,因此是 P×E。若選 D,則須同時描述職能活動本身如何改變,題幹並未呈現。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。