職能治療師欲評估兒童在學校的心理健康問題時，下列何者較不適用？

題目

職能治療師欲評估兒童在學校的心理健康問題時，下列何者較不適用？ A. 會談 B. 觀察 C. 學校功能評量（school function assessment） D. 兒童功能獨立量表（Functional Independence Measure for Children, WeeFIM）

官方答案

• 答案：D. 兒童功能獨立量表（Functional Independence Measure for Children, WeeFIM）

解析

評估兒童在校心理健康，可用會談了解主觀感受、用觀察記錄情緒與行為，並以學校功能評量了解兒童在校園情境中的參與與表現，三者都適用。兒童功能獨立量表（WeeFIM）測量的是自我照顧、移動與認知等功能獨立程度，並非心理健康篩檢工具，也不是為學校情境設計，較不適用，故選 D。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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