民國115年 專技高考 職能治療師 小兒職能治療學
第15題
關於參考架構要素中的功能/失能連續體(continuum)之敘述,下列何者正確?
題目
關於參考架構要素中的功能/失能連續體(continuum)之敘述,下列何者正確? A. 每個參考架構都僅有一個功能/失能連續體 B. 功能/失能連續體將人類表現清楚劃分成好或壞、能或不能的兩個分類 C. 功能/失能連續體的行為指標可以讓治療師評估個案的優勢與弱勢並據以設計介入方案 D. 功能/失能連續體是行為指標的列表,不包括生理徵兆或測驗分數
官方答案
- 答案:C. 功能/失能連續體的行為指標可以讓治療師評估個案的優勢與弱勢並據以設計介入方案
解析
功能/失能連續體描述個案在該參考架構關注領域中的表現落點,其行為指標可讓治療師同時辨識優勢與弱勢,據以設定目標與設計介入,故 C 正確。A 錯誤,同一參考架構可含多條連續體,分別對應不同表現領域;B 錯誤,連續體強調的是連續漸變的分布,而非好壞、能不能的二分;D 錯誤,行為指標可涵蓋觀察到的行為、生理徵兆與標準化測驗分數等多元證據。
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官方資料
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