有關尋找書寫介入的最佳挑戰點，下列敘述何者正確？

題目

有關尋找書寫介入的最佳挑戰點，下列敘述何者正確？ A. 對於類別性困難度（nominal difficulty）低的任務，示範可促進自發性的行動計畫 B. 對於類別性困難度（nominal difficulty）高的任務，隨機練習可促進最大學習效果 C. 對於類別性困難度（nominal difficulty）低的任務，使用隨機練習可有最大的學習潛力 D. 對於功能性困難度（functional difficulty）低的任務，練習初期使用隨機練習較佳

官方答案

• 答案：C. 對於類別性困難度（nominal difficulty）低的任務，使用隨機練習可有最大的學習潛力

解析

依 Guadagnoli & Lee 最佳挑戰點理論：類別性困難度（nominal difficulty）低的任務，學習者具備充足能力，引入隨機練習增加情境干擾可提升學習效果（C 正確）。A 錯：低難度任務不需示範促進計畫；B 錯：高難度任務宜用區段練習降低認知負荷；D 錯：功能性困難度低時，練習初期宜用區段練習建立基礎。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。