文傑被篩選為高風險心理健康問題之個案，在多層次教育模式（multitiered public health model ofschool mental heal…

題目

文傑被篩選為高風險心理健康問題之個案，在多層次教育模式（multitiered public health model ofschool mental health）中，文傑最可能被安排在那一層級的教育下接受職能治療服務？ A. 早期區辨層級（層級1） B. 目標性介入層級（層級2） C. 密集且個別化介入層級（層級3） D. 依照心理測驗結果之分級而定

官方答案

• 答案：B. 目標性介入層級（層級2）

解析

多層次教育模式（MTSS/PBIS）三層級：第一層級為普遍預防（全體學生）；第二層級為目標性介入，針對篩選出的高風險群體提供額外支持；第三層級為密集個別化介入。文傑被篩選為高風險心理健康問題，屬於第二層級目標性介入對象，職能治療師在此層級提供小團體或短期個別介入以預防惡化。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。