聽能訓練和讀話訓練是傳統何種教學的重點?

題目

(4) 口語

傳統「口語教學法」核心在於發展聽障學生的口語溝通能力，教學重點置於「聽能訓練」（運用殘聽/助聽裝置感知聲音）與「讀話訓練」（觀察唇形、面部表情推測語音），期望學生以聽說模式融入聽人社會。綜合溝通法、指語、手語教學法均非以此二項為核心重點。

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