民國105年 第3梯次 就業服務乙級 學科

第14題

就業服務人員在運用社會資源進行評估時,可參考的理論架構,下列何者不正確?

題目

就業服務人員在運用社會資源進行評估時,可參考的理論架構,下列何者不正確?

  1. (1) 教育動員的過程論:對已發現的資源提供管道運用,並使運用過程系統化
  2. (2) 優先順序行動論:冀望每個人或機構先行運用現有的各種資源,再繼續發掘潛在資源備用
  3. (3) 差別潛力的功能論:冀望每個人或機構截長補短、相輔相成,以達到最大的效能
  4. (4) 系統運用的結合論:冀望每個人或機構可主客易位、相互支援、互通有無與互成資源

官方答案

(4) 系統運用的結合論:冀望每個人或機構可主客易位、相互支援、互通有無與互成資源

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