民國110年 第1梯次 就業服務乙級 學科
第17題
甲君選用源自美國哈佛大學的「個案教學法」進行職場倫理教學。此法的教學步驟,包括:A 描 述(description)、B 分析(analysis)、C 詮釋(i…
題目
甲君選用源自美國哈佛大學的「個案教學法」進行職場倫理教學。此法的教學步驟,包括:A 描 述(description)、B 分析(analysis)、C 詮釋(interp retation)、D 行動(action)、E 評價(evaluation)。 甲君引導學生對個案的情形,做客觀的觀察與表達。請問甲君運用了上述何種步驟?
- (1) 詮釋(in ter pretation)
- (2) 行動(action)
- (3) 描述(description)
- (4) 分析(analysis)
官方答案
(3) 描述(description)
解析
哈佛個案教學法步驟中，「描述（description）」為第一階段，要求對個案情境做客觀觀察、陳述與表達事實，不帶價值判斷。題幹「對個案的情形，做客觀的觀察與表達」正符合描述定義。分析是拆解因果，詮釋是賦予意義，行動是提出做法，皆在描述之後。故選3。
AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。