民國112年 高考三級 體育行政 體育行政與管理
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題目
請闡釋臺灣原住民族運動文化所面臨問題與因應之道？（25分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- 一、意涵與價值：臺灣原住民族運動文化係指各族在祭儀、狩獵、漁撈、農耕與征戰生活中發展出的身體活動技藝、規則、禁忌與社會意義之總和，如阿美族ilisin（豐年祭）的歌舞、布農族射耳祭的射箭、達悟族（雅美族）的拼板舟與飛魚文化。其價值兼具身體教育、族群認同、文化記憶與社群凝聚功能。
- 二、文化面的問題：部落人口外流與耆老凋零，導致知識傳承斷鏈；族語流失使運動術語與祭儀歌謠難以再製；學校體育課程與競技訓練多以現代運動為主，傳統身體活動被邊緣化，甚至被簡化為表演節目而失去儀式脈絡與禁忌規範。
- 三、制度與資源面的問題：傳統領域與既有場地不足、部落交通不便與場館安全堪慮；教練、運動防護與行政人力缺乏；經費依賴專案補助而缺乏穩定財源；選手升學與就業出路有限；傳統技藝的智慧財產與影像使用缺乏保護，容易遭商業挪用與刻板化再現。
- 四、因應之道（法制與治理）：落實《原住民族基本法》與《原住民族傳統智慧創作保護條例》，於運動政策形成階段建立部落諮商同意機制；由中央體育主管機關與原住民族委員會建立跨部會合作平台，將原住民族運動納入體育運動政策白皮書與中長程計畫，並設置穩定預算與績效指標。
- 五、因應之道（人才、場域與紀錄）：辦理全國原住民族運動會，並在設計上兼顧文化展演與競賽；培育原住民籍教練、裁判、運動防護員與體育行政人員；於部落設置簡易運動場館與傳統競技場，結合學校與社區開設傳統身體活動課程；建立影音與口述歷史數位典藏，明定授權與回饋機制。
- 六、因應之道（產業、媒體與國際）：輔導傳統競技與工藝、觀光、文創結合，形成由部落主導的運動產業鏈；強化媒體識讀與去刻板化的報導指引；透過國際原住民族運動交流與賽會參與提升能見度；並以參與式規劃與定期檢討，確保政策回應部落主體性與世代傳承需求。
AI 依官方試題文字產生的參考解答，非考選部公告答案，內容僅供備考參考。