民國110年 高考三級 財經廉政 社會學
第3題
請試解釋醫療化（medicalization）的現象，並分析臺灣社會對於過動症 （ADHD）及女性健康醫療化的問題。（25 分）
題目
請試解釋醫療化（medicalization）的現象，並分析臺灣社會對於過動症 （ADHD）及女性健康醫療化的問題。（25 分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- 一、醫療化（medicalization）的定義：指原屬生活、道德或社會問題的現象，被界定為醫療問題，以疾病語言描述，並交由醫療專業以診斷、治療與藥物加以處理。學者佐拉（Zola）與康拉德（Conrad）指出其包含概念層次（何謂疾病）、制度層次（醫療管轄權）與互動層次（醫病協商）三個面向。
- 二、醫療化的動力：包括醫療專業的擴張與管轄權競爭、國家以醫療作為社會控制工具、藥廠與醫材產業的商品化推力、風險意識高漲與健康主義，以及性別、年齡與階級偏見；其結果可能是過度診斷（overdiagnosis）、標籤化與個人歸因，掩蓋結構性成因。
- 三、注意力不足過動症（ADHD）的醫療化：兒童的活潑、衝動與學習困擾被納入精神醫學診斷，學校適應問題轉由門診與藥物（如 methylphenidate）處理。此現象反映家長焦慮、教師人力不足與升學競爭，優點是及早協助，風險則是將教育與教養問題個人化、忽略家庭與制度因素，並可能造成標籤與用藥爭議。
- 四、女性健康的醫療化：月經、更年期、孕產與不孕長期被置於醫療管轄，產後憂鬱、骨質疏鬆與荷爾蒙補充療法成為標準化處置；生殖科技與醫美產業更將身體商品化。性別偏見亦使女性症狀易被歸因於情緒，心血管疾病等被誤認為男性疾病，形成診斷落差與醫病權力不對等。
- 五、評價與政策建議：醫療化並非全然負面，止痛、產科安全與精神醫療確實改善處境；關鍵在於避免單一醫療解釋壟斷。建議推動共享決策（shared decision making）、性別敏感醫療與醫事人員性別教育、強化病友團體與社區支持，並保留去醫療化（demedicalization）的空間，正視健康問題的社會決定因素。
AI 依官方試題文字產生的參考解答，非考選部公告答案，內容僅供備考參考。