民國115年 高考三級 僑務行政(選試西班牙文)
第2題
我政府近年於歐美等地區積極協助僑校（團）設置「臺灣華語文學習中 心（TCML）」，請依TCML 相關設置與營運原則，說明其在招收對象、 教材選用、教學方式上有何…
題目
我政府近年於歐美等地區積極協助僑校（團）設置「臺灣華語文學習中 心（TCML）」，請依TCML 相關設置與營運原則，說明其在招收對象、 教材選用、教學方式上有何具體措施？（30 分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- 一、政策定位與法制基礎：TCML（Taiwan Center for Mandarin Learning，臺灣華語文學習中心）係僑務委員會自2021年起配合「海外華語文學習深耕計畫」及「臺美教育倡議」推動，輔導海外僑校（團）設置，並依《僑務委員會臺灣華語文學習中心聯繫輔助要點》辦理申請、簽約與評鑑，目的在建立推廣正體華語文及臺灣多元文化的據點。設置條件包含組織健全、具教學場地設備與師資，以及招收主流人士開課的能力。
- 二、招收對象：以18歲以上（含）成人為主要招生對象，並以拓展「主流人士」為重點，包括當地政府官員、學區主管、教授、工程師、企業員工及華語家庭成員等，族裔背景多元。此與傳統僑校以華裔子弟為主不同，係以社區成人終身學習為市場；並透過招生推廣活動及在地語言社群媒體（Facebook、X、Instagram、官網）行銷，結合僑教中心文化活動擴大生源。
- 三、教材選用：以僑委會自編教材為主，如《來！學華語》（成人第二語言教材，A1至B1，含多語版本）、《學華語向前走》、《五百字學華語》等，並以正體字教學為主，原則上供應學生每人每學期一冊。若使用補充教材，不得採用簡化字教材；並須協助推廣僑委會教材、協導學生報考我國華語文能力測驗（TOCFL，華測）。
- 四、教學方式：以實體教學為主、線上為輔，並於計畫中填報實體與線上時數占比；每期原則上3個月、每週3小時、每期36小時。採小班制、以學生需求為導向的情境式與溝通式教學，強調生活與職場對話應用，並融入臺灣文化課程（節慶、美食、布袋戲、歌仔戲等）與文化手作體驗；師資須熟悉正體字華語文及臺灣文化教學，由僑委會與僑校（團）共同商議後聘僱。
- 五、配套措施與限制：僑委會提供教材供應、經費補助（開辦費上限3萬美元、營運費每年上限2.2萬美元、教師鐘點費每小時50至60美元）、師資培訓與認證、經營管理培訓、績效評鑑及績優補助，並以年度執行報告與評鑑結果作為次年度續設置的依據。限制在於經費以自籌為原則、補助有限，部分地區合格正體字師資不足，宜強化種子師資培育與教材本地化。
AI 依官方試題文字產生的參考解答，非考選部公告答案，內容僅供備考參考。