甲國小乙校長為提升教師專業成長風氣，積極推動教師專業成長機制，他利用進班觀課，觀察教室中的教師和學生教學互動情形，以了解教師的教學表現，這是屬於下列何種評鑑？

題目

甲國小乙校長為提升教師專業成長風氣，積極推動教師專業成長機制，他利用進班觀課，觀察教室中的教師和學生教學互動情形，以了解教師的教學表現，這是屬於下列何種評鑑？ A. 過程評鑑 B. 外部評鑑 C. 行政評鑑 D. 總結性評鑑

官方答案

• 答案：A. 過程評鑑

解析

校長進班觀課觀察教學互動，旨在了解教學過程品質、提供回饋輔導教師成長，屬於「過程評鑑」，重在進行中診斷改進。外部評鑑（B）指校外機構評鑑；行政評鑑（C）側重行政效能與法規遵循；總結性評鑑（D）於階段末進行判斷效益，如學期末考核。本題情境為輔導性觀課，典型過程評鑑。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

• 官方試題 PDF
• 官方答案 PDF

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。