民國112年 地方三等 教育行政 教育行政學
第4題
聯合國於2015 年提出的「永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs）17 項目標，作為2030 年永續發展議程（…
題目
聯合國於2015 年提出的「永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs）17 項目標，作為2030 年永續發展議程（Agenda 2030）。 試說明教育行政機關要如何推展永續發展目標教育（Education for SDGs, ESDGs）？教育行政機關在推展永續發展目標教育時，可能遇 到那些問題或挑戰？（25 分）
參考解答（AI 生成，非官方）
- 一、意涵：SDGs 含17項目標、169項細項，其中目標4（SDG4）強調公平、有教無類與高品質教育；ESDGs 係透過課程、教學與校園治理培育永續素養（sustainability competencies），如系統思考、協作與價值反思。
- 二、推展途徑：將永續議題納入十二年國教課綱之環境、國際教育等議題；研發教材、辦理教師增能；採全校經營（whole-school approach）建構綠色校園；鼓勵學生行動方案與社區參與。
- 三、行政作為：跨局處整合並訂中程計畫與關鍵績效指標（KPI）、穩定編列經費、設置示範學校與輔導團、建置資源平台、納入校務評鑑與國際交流，形成支持系統。
- 四、挑戰：目標龐雜且在地轉化不足、課程時數排擠、教師知能與意願不一、城鄉資源落差、考試導向文化、缺乏素養評量工具、橫向協調不足與經費不穩定，易流於形式。
- 五、建議：以 SDG4 為核心聚焦、發展素養導向評量、強化校長課程領導、結合在地議題與夥伴網絡、建立長期追蹤機制，使永續教育深化為學校日常。
AI 依官方試題文字產生的參考解答，非考選部公告答案，內容僅供備考參考。