民國110年 專技高考 社會工作師 國文(作文)

第2題

十九世紀英國詩人雪萊(1792~1822),一生熱衷追求自由理想,致力反 抗不合理的現實,屢仆屢起。作品常於反覆的失望沮喪中,含藏無畏的 熱情,相信黑夜必然醞釀…

題目

十九世紀英國詩人雪萊(1792~1822),一生熱衷追求自由理想,致力反 抗不合理的現實,屢仆屢起。作品常於反覆的失望沮喪中,含藏無畏的 熱情,相信黑夜必然醞釀晨光。他的〈西風頌〉說:「冬天來了,春天還 會遠嗎?」這是喜愛大自然的雪萊,從四季的變化裡得到生命感悟的一 個例子。人生總有許多不如意的事,雪萊的〈問題〉一詩,寫於三十歲 前後,被一些事情困擾,陷於迷惘之際,詩中有這樣的句子: 夢中我在枯寂的小徑上躑躅 荒涼的冬日忽現春光 花草的芬芳,令人沉醉 流水的聲音,如是悠揚 大意是詩人夢裡獨自徘徊在杳無人煙的小路,原以為如此荒涼,沒想到 繼續走下去,周遭突然光彩紛呈,花草綻放,流水蜿蜒,彷彿捎來某種 隱微的訊息。夢中意外的景致,竟帶來詩人心境感受的轉折,一如〈西 風頌〉引發後人豐富的聯想。 上引雪萊〈問題〉的詩句,可帶給你什麼啟示?對照你生活裡的經歷, 曾否由於意外的景致(或人、事),引發心境感受的轉折?請以「一個 峰迴路轉的體驗」為題,撰文一篇,加以描述。(50 分)

參考解答(AI 生成,非官方)

  • 一、高三那年,我角逐校內文學獎失利,又在模擬考中重重跌了一跤。接連的挫敗像冬日濃霧,把前方遮得看不見路。我把自己關在房裡,反覆讀著退稿通知,覺得努力毫無意義,甚至想放棄報考文學系。
  • 二、導師沒有多說什麼,只遞給我一本雪萊詩集,並邀我週末到北海岸走一段舊步道。那天細雨綿綿,石階濕滑,海風把傘吹得歪斜;我原想半途折返,卻在一個轉彎處看見整片灰藍的海,霧正被風一層層掀開。
  • 三、我們在廢棄的觀景台歇腳。一位正在寫生的老先生遞來熱茶,指著崖邊一株被海風吹彎仍開著小花的野百合說:「它沒躲風,只是把根扎得更深。」那句話像一道微光,照進我連日來的陰鬱。我忽然明白,失敗不是對我整個人生的判決,而是提醒我調整方法。
  • 四、回程時雨停了,雲縫間透出橘紅的晚霞,海面像鋪了一條碎金的路。我沒有立刻變得勇敢,卻願意重新攤開稿紙,把退稿意見逐條讀完,也把模擬考錯題重新訂正。心境並非瞬間翻轉,而是在一步步行走中,慢慢由枯寂轉為明亮。
  • 五、如今再讀「冬天來了,春天還會遠嗎」,我不再把它當成廉價的安慰,而是理解為一種觀看世界的方式:低谷未必是終點,可能只是風景尚未展開。那趟北海岸之行讓我學會,在迷惘時先往前走一段,給意外的景致一個出現的機會,也給自己一次峰迴路轉的可能。

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