下列何種常模分數最不適用於判斷兒童的語言表現是否落在障礙範圍？

題目

下列何種常模分數最不適用於判斷兒童的語言表現是否落在障礙範圍？ A. 年齡當量分數（age-equivalent scores） B. T分數（T-scores） C. 百分等級（percentile ranks） D. Z分數（Z-scores）

官方答案

• 答案：A. 年齡當量分數（age-equivalent scores）

解析

年齡當量分數是把受試者的原始分數對應到常模中表現相同的平均年齡，屬於單位不等距的量尺，不能加減運算，且同一年齡當量往往涵蓋很大的分數範圍，容易讓人誤以為等於發展年齡，因此最不適合用來判定表現是否落入障礙範圍。T 分數、Z 分數與百分等級都是標準分數，具有固定的平均數與標準差，可依切截點客觀判斷個案在常模中的相對位置，適合用於鑑別。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。