某國中生在聽課和課業要求都表現良好，但常因無法聽出對方說話的言外之意或無法設身處地思考，而導致人際關係不佳，該生最可能在下列那一方面出現問題？

題目

某國中生在聽課和課業要求都表現良好，但常因無法聽出對方說話的言外之意或無法設身處地思考，而導致人際關係不佳，該生最可能在下列那一方面出現問題？ A. 詞彙提取 B. 音韻覺識 C. 心智理論 D. 執行功能

官方答案

• 答案：C. 心智理論

解析

聽出言外之意、理解諷刺或隱喻，以及設身處地推測他人想法與感受，都需要心智理論（theory of mind），即了解他人擁有與自己不同的信念、意圖與情緒狀態的能力。此生在聽課與課業要求表現良好，說明詞彙提取與音韻覺識等基本語言能力無明顯缺陷；人際困難主要出現在社會認知層面，故最可能是心智理論。執行功能涵蓋工作記憶、抑制控制與計畫彈性，雖與社會互動有關，但題幹描述的核心是解讀他人心理狀態，故選C。

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官方資料

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