關於Meichenbaum的壓力免疫訓練，下列敘述何者錯誤？

題目

關於Meichenbaum的壓力免疫訓練，下列敘述何者錯誤？ A. 在概念化教育階段，焦點在於和個案建立良好合作的關係 B. 個案進行內在對話時，會思考「是那些想法造成我這樣的想法，我必須要克服它」 C. 個案進行自我陳述時，會將所學到的新技巧嘗試運用到現實生活 D. 個案會嘗試在預防復發階段，將不順遂視為學習的機會

官方答案

• 答案：B. 個案進行內在對話時，會思考「是那些想法造成我這樣的想法，我必須要克服它」

解析

Meichenbaum 的壓力免疫訓練分三階段：概念化教育、技能獲得與演練、應用與預防復發。A 正確，第一階段即建立合作關係並教育壓力因應；C 正確，技能階段個案學得因應性自我陳述後，於現實生活演練新技巧；D 正確，預防復發階段將挫折視為學習機會。B 錯誤：內在對話階段強調協助個案覺察負向自我對話，並以具體因應語句（如「我可以一步步處理」「放鬆、專注」）取代，而非分析「是那些想法造成我這樣的想法」這類抽象認知溯源；後者偏 Beck 認知治療的自動化思考辨析，非 Meichenbaum 壓力免疫訓練的內在對話重點。故選 B。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。