八年級的國華與同學吵架，國華氣到想趁同學不注意時，摔壞同學的手機來報復，但後來國華沒有如此做。若以Freud心理分析取向之道德理論，其最有可能的原因為下列何者？

題目

八年級的國華與同學吵架，國華氣到想趁同學不注意時，摔壞同學的手機來報復，但後來國華沒有如此做。若以Freud心理分析取向之道德理論，其最有可能的原因為下列何者？ A. 擔心被同學發現而被學校記過 B. 想到從小媽媽不斷告訴他的話：「不可以破壞別人的東西」 C. 他一向被認為是個好好先生，過去從來沒有破壞過別人的東西 D. 擔心同學們知道後會排擠和討厭他

官方答案

• 答案：B. 想到從小媽媽不斷告訴他的話：「不可以破壞別人的東西」

解析

Freud 認為人格由本我、自我、超我構成；超我內化父母與社會的價值規範，透過罪疚感與良心約束本我衝動。國華氣憤之下興起報復念頭，最後未付諸行動，最可能是母親長期告誡「不可以破壞別人的東西」已被內化為超我的禁令，使他打消念頭，故選 B。A 與 D 著眼於被發現、被記過或被排擠等外在後果，屬於外在賞罰與同儕評價的考量；C 強調過去行為的一致性，三者都不是心理分析取向所稱的道德內化機制。

AI 參考解析（推得答案已與官方答案比對一致），非官方公告內容，僅供備考參考。

官方資料

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