民國113年 專技高考 諮商心理師 心理健康與變態心理學
第35題
針對注意力不足/過動症(attention-deficit/hyperactivity disorder)兒童的介入,下列何種整合方式最有效?
題目
針對注意力不足/過動症(attention-deficit/hyperactivity disorder)兒童的介入,下列何種整合方式最有效? A. 家族治療與遊戲治療 B. 行為治療與親職訓練 C. 藥物(如:利他能)與行為治療 D. 藥物(如:利他能)與精神分析
官方答案
- 答案:C. 藥物(如:利他能)與行為治療
解析
ADHD兒童的介入採多元模式最有效。大型多模式治療研究(MTA)顯示,藥物合併行為治療的整合方案,在核心症狀與整體功能上的效果優於單獨使用藥物或單獨行為治療,且所需藥物劑量較低、家長接受度較高。利他能(methylphenidate)屬中樞刺激劑,可改善注意力與衝動控制;行為治療則透過行為契約、增強系統、親職訓練與教室經營建立結構化環境。B僅涵蓋行為與親職層面,未納入藥物;A的遊戲治療與家族治療並非ADHD核心處遇;D合併精神分析缺乏實證支持。
AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。
官方資料
答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。