民國114年 專技高考 諮商心理師 諮商與心理治療實務與專業倫理

第2題

諮商心理師如果出現專業耗竭的現象,不僅會危害其專業能力的展現,更可能對個案造成傷害。請說明諮商心理師可採取那些作法來避免自身出現專業耗竭。(25分)二、測驗題1…

題目

諮商心理師如果出現專業耗竭的現象,不僅會危害其專業能力的展現,更可能對個案造成傷害。請說明諮商心理師可採取那些作法來避免自身出現專業耗竭。(25分)二、測驗題1.在運用「標準問題管理流程」協助個案尋求提升生活的結果時,需要詢問自己四個問題,其中「我需要的是什麼?」是屬於那一個階段的提問? A. 指出需要更進一步弄清楚的陳述 B. 避免使用具提問或要求功能的詞語 C. 詢問開放式問句 D. 不要同時問很多問題

官方答案

  • 答案:B. 避免使用具提問或要求功能的詞語

解析

本題題幹為 Gerard Egan 與 Reese 之熟練助人者模式(Skilled Helper Model)在探問(Probing)技巧上的原則。助人者在進行探問時,可使用指出需要更進一步弄清楚的陳述(選項A)、詢問開放式問句(選項C),以及避免同時拋出過多問題(選項D)。而探問的核心功能本就在於引導個案澄清與提供訊息,若刻意「避免使用具提問或要求功能的詞語」,將失去探問技術之實質功能,故B為最不適合之敘述。

AI 參考解析(推得答案已與官方答案比對一致),非官方公告內容,僅供備考參考。

官方資料

答案以考選部公告之測驗式試題標準答案 PDF 為準。